Moduł VII Projektu Czytelniczego Magiczna Moc Bajek


Świetlica szkolna ZSP nr 5 w Poznaniu wykonala zadania z Modułu VII Projektu Czytelniczego Magiczna Moc Bajek – kraina wartości, której tematem było piękno i  ochrona przyrody, dbanie o wzorzec estetyczny. Na podstawie książki o Przygodach Żubra Pomponika odkryliśmy piękno Puszczy Białowieskiej, zasady zachowania w tym miejscu oraz jej mieszkańców. Posprzątaliśmy teren wokół szkoły, żeby było czysto, schludnie i bezpiecznie.  Poznaliśmy ”Sowę, co bałagan ma w porządku”, która uczy, aby nie gromadzić niepotrzebnych rzeczy, robić porządki w szafach na bieżąco, prowadzić estetyczny minimalizm. Rozmawialiśmy na tej podstawie o swoich niepotrzebnych zabawkach, które moglibysmy oddać w inne ręce sprawiając, że damy im drugie życie. Poznaliśmy też dobranockę z dawnych lat – „Trzy misie” – robiąc tematyczne karty pracy związane z ekologia.

Charytatywny Turniej Szachowy


11 maja odbył się charytatywny Turniej Szachowy liczący 51 uczestników. Dziewczęta i chłopcy dzielnie walczyli pokonując własne słabości. Wygrywali kolejne partie, doświadczali na własnych błędach doskonaląc się przy tym jeszcze bardziej.
Iza Szymczak

„Nauczcie swoje dzieci grać w szachy a o ich przyszłość możecie być spokojni”
Paul Morphy

Opublikowany w Inne

Z życia świetlicy – kwiecień

Kwiecień to wiosna w naszej świetlicy. Budzimy się po zimie z nowymi pomysłami i energią. Tworzyliśmy piękne dekoracje wielkanocne, bawiliśmy się na boisku szkolnym, korzystaliśmy z nowego stołu do tenisa stołowego, ćwiczyliśmy zręczność za pomocą sensorycznych gadżetów.

Świetlica bierze udział w Projekcie o wartościach, którego tematem miesięcznym była ochrona środowiska i dbanie o przyrodę. W ramach tego projektu posprzątaliśmy boisko szkolne. Z dumą musimy przyznać, że chętnych do działania nie brakowało. 

Poznaliśmy też Puszczę Białowieską – jej mieszkańców oraz zasady zachowania.

Wzięliśmy udziałów szkolnym konkursie plastyczno-literackim o wartości płynącej z książek. Wybraliśmy w tym celu Brzydkie kaczątko – ukazujące, że bycie innym nie znaczy bycie gorszym; mówiące o tym, że każdy ma prawo do szczęścia i miłości. 

Na zajęciach Terapii Ręki projektowaliśmy wiosenne bluzy farbkami wyciskanymi  na paluszki oraz kredkami kamyczkami, które uczą prawidłowego chwytu co przekłada się na dokładność pisma. Nie zabrakło tez piasku kinetycznego.

To był ciekawy i radosny miesiąc!

Wychowawcy świetlicy 

Sala do Terapii Integracji Sensorycznej


Informujemy, że w naszej szkole funkcjonuje sala do Terapii Integracji Sensorycznej z elementami Terapii Snoezelen – sali doświadczania świata. Prowadzona jest również Terapia Ręki – rozluźniająca obręcze barkowe, napięcia mięśni ręki, kontrolująca prawidłowy chwyt oraz postawę ciała w pozycji siedzącej.  Bazujemy na 8 zmysłach człowieka: zmysł równowagi (przedsionkowy), czucie głębokie (propriocepcja), czucie bólu (tak często zaburzone, związane z nadrażliwością lub podwrażliwością dotykową, słuch, smak, wzrok, węch, dotyk podstawowy.                                                        

„(…) doznania zmysłowe z oczu, uszu, mięśni i stawów muszą być połączone z bodźcem ze strony układu przedsionkowego…wszystko to, co widzimy, słyszymy, i czujemy ma sens jedynie, jeśli układ przedsionkowy dobrze funkcjonuje.” – Pyfer i Johnson.

Wszystkie te funkcje wspomagają autoregulację naszego układu neurologicznego współpracującego z całym ciałem.

Ciągle się rozwijamy i zapraszamy. Zasady uczestnictwa wkrótce.

Terapeuta SI – Pani Ania