Choć luty jest krótkim miesiącem, czas w naszej świetlicy został wypełniony różnorodnymi
atrakcjami.

W pierwszym tygodniu lutego tematem przewodnim był Marchewkowy zawrót głowy.
Rozmawialiśmy o zdrowym trybie życia, ulubionych owocach i warzywach. Układaliśmy puzzle
oraz stworzyliśmy marchewkowe prace plastyczne.

Rozwijaliśmy umiejętność koncentracji i skupienia uwagi poprzez słuchanie audiobooków.

Obchodziliśmy Światowy Dzień Pizzy oraz Dzień Pozytywnego Myślenia.

Z okazji Dnia Kota, uczniowie mogli wziąć udział w konkursie „Fotka mojego kotka”.
Oglądaliśmy ilustracje w encyklopedii kotów, rozmawialiśmy o zwyczajach i opiece nad kotami.
Wymienialiśmy się doświadczeniami dotyczącymi naszych zwierząt.

Po kotach, przyszedł czas na dinozaury. Podążaliśmy ich prehistorycznymi śladami, poznając
świat, w którym żyły – oczywiście, dzięki atlasom. Rozwiązując zagadki, mogliśmy utrwalić pozyskaną wiedzę. Uczniowie chętnie wykonywali prace plastyczne z dinozaurami w roli głównej.

Wychowawcy świetlicy

Z przyjemnością ogłaszamy wyniki świetlicowego konkursu fotograficznego „Fotka mojego kotka”, który cieszył się ogromnym zainteresowaniem. Wszystkie przesłane zdjęcia i widniejące na nich kociaki dostarczyły nam wiele radości i uśmiechu!

Oto lista nagrodzonych i wyróżnionych uczestników:
1 miejsce: Alicja Łodziak kl. 1a.
2 miejsce: Jakub Komuda kl. 1b.
3 miejsce: Kacper Bąkowski kl. 2c.
Wyróżnienia zdobyli:
Joanna Gabryś kl. 2c,
Ksawery Bartłomiejczak kl. 3a,
Kornelia Teubner kl. 4d.

Uroczą „kocią galerię” można podziwiać na gazetce świetlicowej oraz poniżej!

Gratulujemy uzyskanych wyników i serdecznie dziękujemy za liczny udział w konkursie!
Wychowawcy świetlicy

Świetlica szkolna ZSP nr 5 w Poznaniu zrealizowała w styczniu Moduł IV Projektu Czytelniczego.

Szukaliśmy w literaturze i dawnych bajkach dobrych manier i kulturalnego zachowania. Poznaliśmy „Kaczkę co przebrała miarę” Pana Poety – dzieci odkryły, że piękno to nie tylko wygląd, ale szereg innych wartości, które są niewidoczne dla oczu.

Dawna dobranocka „Miś Uszatek” – zrealizowaliśmy scenariusz zajęć poświęcony głównym bohaterom. Dowiedzieliśmy się, że Uszatek podczas przygód z przyjaciółmi uczy ich dobrych manier, w tym także znajomości obowiązujących reguł grzeczności, których należy przestrzegać.

Zasady dobrego zachowania znaleźliśmy w książce Grzegorza Kasdepke „Co to jest savoir- vivre?” , a podczas zabawy w KALAMBURY dowiedzieliśmy się, czy możliwa jest komunikacja bez użycia mowy.

Anna Lubczyńska-Pawlak i Paulina Wojnarowska

Grudzień minął niezwykle szybko. W atmosferze oczekiwania na święta tworzyliśmy zimowe i gwiazdkowe prace, którymi ozdobiliśmy naszą salę świetlicową. Można nawet się pokusić o stwierdzenie, że sami uczniowie – dzięki pięknym, radosnym, świątecznym sweterkom i gadżetom – byli świąteczną ozdobą naszej szkoły 🙂

Wypatrywaliśmy Mikołaja, śpiewaliśmy zimowe i świąteczne piosenki, słuchaliśmy opowieści. Nie zabrakło działań sensorycznych. Spędzaliśmy też czas na dworze, jeśli tylko pogoda na to pozwalała, szczególnie, gdy na zewnątrz czekał na nas bielutki śnieg. Mimo tego, że nie było go bardzo dużo, sprawił nam dużo radości.

Rozmawialiśmy o tym, co daje szczęście i dlaczego warto patrzeć na świat przez różowe okulary. Z naszych pomysłów powstała wyjątkowo apetyczna „Sałatka optymisty”. Rozstrzygnęliśmy też konkurs na świąteczne drzewko – pomysłowości naszym uczniom nie można odmówić. A gdy rozpoczęła się nauka zdalna, wspieraliśmy uczniów, którzy korzystali z naszej sali komputerowej, pomagając im radzić sobie z technologią i obowiązkami.

Z nadzieją wypatrujemy kolejnego roku; mamy nadzieję, że będzie pełen radości i ciekawych działań. Życzymy wszystkim, a szczególnie naszym uczniom i ich rodzinom, by Nowy Rok, 2022, był pełen zdrowia i dawał wiele powodów do uśmiechu.

Wychowawcy świetlicy