Czerwiec jest najfajniejszym miesiącem w świetlicy. Wszystkie dzieci czekają na wakacje, nauka się kończy.

Czerwiec rozpoczęliśmy Dniem Dziecka, były to gry i zabawy na boisku szkolnym. Rysowaliśmy pastelami olejowymi na chodniku, braliśmy udział w zabawach z chustą Klanzy, dzieci miały okazję nauczenia się układu tanecznego do utworu Jerusalema. Aby uatrakcyjnić dzień, nauczycielki świetlicy malowały ciekawe wzory na twarzach i rękach dzieci. Malowanie twarzy cieszyło się ogromnym zainteresowaniem.    

Poznawaliśmy zwierzęta zamieszkujące głębię oceanów i mórz. Rysowaliśmy najciekawsze zwierzęta mieszkające w ocenach i morzach.  Codziennie wychodziliśmy na boisko szkolne korzystając z pięknej pogody: bawiliśmy się piaskiem sensorycznym, rysowaliśmy, graliśmy w gumę, rzucaliśmy do kosza, chłopcy brali udział w meczu piłki nożnej. Poznawaliśmy prawa dziecka. Wzięliśmy udział w popisach muzycznych pod tytułem „Słuchamy siebie” – dzieci mogły zaprezentować krótkie utwory muzyczne grając na instrumencie.

Dzieci ze świetlicy brały udział w zajęciach „Znajdziemy wspólny język” –to zajęcia dodatkowe mające na celu integrować uczniów (dzieci z Polski i Ukrainy), wspierać ideę równości, pokonywać bariery językowe.

Aby bezpiecznie spędzić wakacje, dzieci utrwalały zasady bezpiecznego zachowania się w lesie, górach, nad morzem, jeziorem, placu zabaw.

Maj jest szczególnym miesiącem w historii Polski. W pierwszych trzech dniach obchodzone są bardzo ważne święta, z tego też powodu poniedziałek był dniem wolnym. Uczniowie po dłuższym wypoczynku przybyli do budynku szkolnego z wielkimi uśmiechami i pozytywnym nastawieniem.

Gdy tylko pogoda dopisywała, graliśmy w różne gry sportowe na boisku szkolnym m.in. w piłkę nożną, koszykówkę, rzucankę. W ruch poszły także skakanki, gumy i kredy. Szaleństwa nie było końca, a w wszystko zgodnie z myślą: w zdrowym ciele, zdrowy duch!

Oprócz różnych aktywności fizycznych rozwijaliśmy także sferę plastyczną poprzez tworzenie kreatywnych prac. Przy użyciu gumek robione były bransoletki i kauczuki, które zostały później wykorzystywane do gier zręcznościowych. Nakrętki i kolorowy papier przysłużyły nam się do stworzenia cudownej minionkowej platformy. Powstały oryginalne skarpetkowe pacynki, które można było użyć do świetnego przedstawienia.

Z okazji tygodnia pt. „Podróż po Europie” rozmawialiśmy dużo o naszym kontynencie. Odkrywaliśmy piękne miejsca, przenosiliśmy się w przeróżne zakątki przy pomocy aplikacji, a także tworzyliśmy własne plany podróży. Każdy mógł wcielić się w rolę organizatora wycieczki i zaplanować wyjazd po Europie, który wspólnie przy użyciu Internetu był realizowany.

W dniach muzyki i sztuki wcielaliśmy się w role znanych artystów. Malowaliśmy piękne obrazy przy użyciu różnych technik malarskich. W naszym kalendarzu wyszczególniona była data Światowego Dnia Pszczół, gdyż zdajemy sobie sprawę jak ważną rolę w naszym życiu odgrywają. Na ich  cześć stworzyliśmy pszczoły z gąbek. Świetną zabawę połączyliśmy z dużą dozą wiedzy. W tym samym tygodniu obchodziliśmy Dzień Mamy, dlatego też dużo czasu spędziliśmy przy kreowaniu pięknych laurek.

Dla szkoły był to szczególny okres, gdyż cały czas przygotowywaliśmy się do koncertu charytatywnego „Anioły dla Marysi”. Niemalże każdy uczeń na swój sposób brał w nim udział. Jedni nagrywali filmiki ze swoimi talentami, a inni wspierali akcje finansowo poprzez kupno ciast lub pizzy. Najlepszym jednak momentem był wspólny taniec „Jerusalema”, gdzie uczniowie razem z kadrą szkoły zatańczyli układ choreograficzny, który można obejrzeć na stronie szkoły.

Kwiecień  upłynął w naszej świetlicy pod znakiem zdalnych lekcji. Opieka nad uczniami w sali komputerowej, nieustanne motywowanie do pracy oraz wspieranie każdego ucznia było naszym priorytetem.

Gdy tylko była taka możliwość, realizowaliśmy nasze tygodniowe tematy pracy. Kwiecień to przede wszystkim ekologia, przyroda i dbałość o naszą planetę. Rozmawialiśmy m.in. o bobrach – wielkich budowniczych, kalkografowaliśmy zwierzęta a nawet zadbaliśmy o czystość  boiska szkolnego w ramach obchodów Dnia Ziemi!

Przede wszystkim jednak stawialiśmy na aktywność fizyczną po lekcjach zdalnych. Były to m. in. rozgrywki w unihokeja, paintball’a czy badmingtona. Mieliśmy do dyspozycji dużą salę gimnastyczną – z czego szczególnie przy gorszej pogodzie dzieci były bardzo zadowolone. To właśnie tam po lekcjach rozciągaliśmy swoje ciała na drabinkach.

Coraz ładniejsza pogoda  pozwoliła przenieść część zajęć na zewnątrz. Dużą rolę odegrał piasek kinetyczny, który pozwolił przenieść się nam na nadmorskie plaże. Słuchaliśmy przy tworzeniu prac muzyki relaksacyjnej z dźwiękami szumu morza. Robiliśmy też ogromne bańki mydlane, które mieniły się w promieniach wiosennego słońca.

Gdy pogody nie było – bo jak wiadomo – kwiecień plecień, bo przeplata trochę zimy trochę lata – dekorowaliśmy tablice świetlicowe np. w przepiękne znaczki pocztowe, tęcze, krajobrazy wiosenne.  Dbaliśmy o nasze roślinki, które zasadziliśmy jakiś czas temu, podlewając je. Poznaliśmy różne wersje gier w kości, także obrazkowych. Z okazji Dnia Czekolady oglądaliśmy film edukacyjny z fabryki czekolady. Dowiedzieliśmy się jak produkowana jest czekolada a także jak samodzielnie w domu przyrządzić własną, „zdrowszą” szklaneczkę gorącej czekolady.

Pod koniec miesiąca dzieci wzięły udział w konkursie „Piszę, ilustruję, wydaję”, a jego wyniki będą opublikowanie niebawem.

Mimo wszystkich trudności związanych z nauką zdalną, był to bardzo udany miesiąc pełen aktywności twórczej i fizycznej.

Wychowawcy świetlicy