Fly High 2025/2026 – Kanada – WYNIKI

35 uczniów klas siódmych i ósmych z dziesięciu poznańskich szkół zmierzyło się dziś (25 marca 2026 r.) z niełatwym testem wiedzy o Kanadzie! V Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych „Fly High”, przygotowywany i organizowany co roku przez dwie nauczycielki języka angielskiego, p. Annę Sobczyńską i p. Zofię Feliniak, przeszedł do historii… Poziom wiedzy uczestników był bardzo wysoki, a walka trwała do samego końca! Gratulujemy uczniom rewelacyjnego przygotowania 😻

Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni książką w języku angielskim, a pierwsze trzy miejsca zostały „dosłodzone” buteleczką syropu klonowego 🤩🤩🤩 Wsparcia w nagrodzeniu naszych uczestników udzieliła nam Rada Rodziców, a główną nagrodą w tym roku była wycieczka do Wielkiej Brytanii w roku szkolnym 2026/2027, ufundowana przez poznańskie biuro podróży Sportom Travel 🥳

Odwiedzili nas (pod czujnym okiem swoich nauczycieli) uczniowie szkół:

Szkoła Podstawowa nr 54 im. Jana Kasprowicza w Poznaniu

Społeczna Szkoła Podstawowa nr 2

Szkoła Podstawowa nr 21 im. Filipiny Płaskowickiej

Szkoła Podstawowa nr 53

Sportowa Szkoła Podstawowa nr 14 w Poznaniu

Szkoła Podstawowa nr 84 im. Tadeusza Kościuszki w Poznaniu

Poznańska Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia nr 1 im. H. Wieniawskiego

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 33 w Poznaniu

Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 18

i oczywiście, nasi uczniowie z ZSP5 😃

Wyniki:

III miejsce: Wojciech Zerbst – ZSP5 – 98 punktów

II miejsce: Nikodem Herczyński – SSP2 – 100 punktów

I miejsce: Jakub Biernikowicz – SSP2 – 101 punktów! 😃

Gratulujemy i już teraz zapraszamy za rok, na VI edycję „Fly High”! 🔆

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu


Zachęcamy uczniów Szkoły Podstawowej nr 65 do twórczej inwencji oraz kreatywnego zaprezentowania własnych prac.

Cele konkursu:
Celem konkursu jest szerzenie wiedzy i świadomości społecznej na temat autyzmu oraz włączenie osób neuroróżnorodnych do życia społecznego, a także przeciwdziałanie dyskryminacji i budowie akceptacji społecznej osób w spektrum autyzmu.

Kryteria oceny prac konkursowych:
Ocenie prac konkursowych podlegać będzie: zgodność pracy z tematem, jakość wykonania, oryginalność i pomysłowość, stopień trudności wykonania, walory artystyczne.

Informacje końcowe:
1. Najlepsze prace zostaną nagrodzone dyplomem oraz upominkiem.
2. Prace zostaną opublikowane na stronie internetowej naszej szkoły.
3. Dostarczone prace konkursowe zostaną także zaprezentowane w formie wystawy na holu szkoły.

Termin składania prac:
do 8.04 u wychowawców klas.

Regulamin konkursu…

„Zajączek wielkanocny” – wyniki

Z przyjemnością ogłaszamy wyniki międzyświetlicowego konkursu plastycznego 

„Zajączek wielkanocny”.                                                                                                                                        

Oceniając prace braliśmy pod uwagę kreatywność, samodzielność i estetykę wykonania.   

Miejsce I    –  Łucja Gonczaronek    kl.1d  SP nr 65                       

Miejsce  II  –  Mia Romanowska      kl.3d  SP nr 22                                

Miejsce  III – Julia Puk                      kl.3a  SP nr 22                                             

Wyróżnienia: 
Oliwia Jasicka, kl.1b  SP nr 65                                            
Maria Żelazna, SP nr 68                                
Maja Tybura, SP nr 54                                           
Nela Oziembłowska, kl.1c SP nr 65                        
Polina Pronykina, SP nr 9                                    
Pola Korzyniewska, kl.2a SP nr 65                       
Julia Gaszyńska, kl. 1c SP nr 65                              
Zuzanna Smolińska, kl.1c SP nr 65                                              
Artur Zieliński, SP nr 34                                    
Elżbieta Dolata, SP nr 34                 
Anastazja Cichocka, SP nr 9                                               
Wanda Necel, kl.1b  SP nr 22                               
Weronika Lokajczuk, SP nr 34                                                                                                

Bardzo dziękujemy za udział w konkursie i zachęcamy do uczestniczenia w kolejnych konkursach organizowanych przez nasz zespół świetlicowy.     

Serdecznie gratulujemy!                                                  

Zapraszamy po odbiór dyplomów i nagród od 24.03.2026r. (wtorek)                                     

Wychowawcy świetlicy

Nabór 2026/27


Czy warto zapisać dziecko do klasy sportowej?

W życiu każdego z rodziców pojawia się moment, w którym muszą podjąć decyzję odnośnie dalszej edukacji swojego dziecka. Wiele osób zastanawia się nad wyborem klasy sportowej, jednak waha się czy jest to dobry wybór. Rodzice, którzy nie chcą, aby ich dzieci chodziły do takich klas, argumentują, że szkoła sportowa kładzie za duży nacisk na wychowanie fizyczne, zaniedbując tym samym rozwój intelektualny dziecka. Jest to mit, gdyż dzieci z takich klas normalnie uczestniczą w zwykłych lekcjach, jedynie mają większą liczbę godzin zajęć sportowych. Nie wpływa to negatywnie na ogólny rozwój dziecka, wręcz przeciwnie.

Dlaczego warto wybrać klasę sportową? Oto kilka argumentów, które przekonają niezdecydowanych rodziców.

Dzieci potrzebują ruchu

Sport, nawet w tak dużej ilości (10 godzin zajęć tygodniowo), pozytywnie wpływa na stan zdrowia dziecka. Mimo dużego wysiłku, dziecko po takich zajęciach szybciej się uczy, gdyż  czuje się pobudzonym – mózg jest lepiej dotleniony, dzięki czemu łatwiej skupić mu się na nauce.

Sport kształtuje charakter

Uczniowie stają się  zmotywowani do działania, posiadają silną wolę i  chęć samorealizacji. Dodatkowo, od młodych lat uczą się organizacji. Muszą tak zaplanować swoje obowiązki, by znaleźć czas także na przyjemności. Wyznaczają sobie cele w życiu i do nich dążą.

Szansa na sukces

Sport rozwija pasję dziecka, co w przyszłości może zaowocować tym, że będzie ono bardziej zmotywowane, a także nie będzie szukało odreagowania emocji w inny sposób. Skupienie się na sporcie sprawia także, że dziecko nie spędza całego wolnego czasu przed komputerem, co w dzisiejszych czasach jest sporym zagrożeniem.

Zdrowe nawyki

Dziecko uczy się pewnych zdrowych nawyków, które są przydatne podczas całego życia. Mimo ukończenia szkoły, takie osoby z chęcią spędzają czas na zewnątrz i uprawiają sporty – co wpływa na ich lepszy stan zdrowia. Nawyki z dzieciństwa procentują w dalszym życiu.

Kontakty towarzyskie

Klasy sportowe bardzo zbliżają uczniów – przyjaźnie powstają dzięki wspólnej pasji. Podczas  wyjazdów, obozów, treningów i zawodów, dzieci uczą się obowiązku pomocy innym oraz współpracy.

Klasa sportowa to bardzo dobry wybór, o ile samo dziecko jest nią zainteresowane. Rozwój fizyczny, jaki zapewnia taka klasa sprawia, że odnosi ono sukcesy nie tylko w sporcie, ale także w innych sferach życia.

Harmonogram – marzec 2026


LP.ZADANIA; WYDARZENIADATA MIEJSCEODPOWIEDZIALNI
1.  Godzina informacyjna10.03.
godz. 8:00
Dyrektor, nauczyciele
 2.Drzwi Otwarte17.03.   godz.17:00N. Kantecka, nauczyciele
 3.Rekolekcje wielkopostne25-27.03.M. Górczyńska, N. Siekierkowska, nauczyciele
 4.Międzyszkolny konkurs wiedzy o PoznaniumarzecB. Ignyś, M. Oczujda
 5.Konkurs czytelniczy „Mikołajek”marzecM. Sroczyńska
 6.„Z mitologią na Ty”19.03.A. Chyrek
 7.Konkurs „Mistrz Ortografii”06.03.A. Lubczyńska-Pawlak,
 8.Konkurs piosenki obyczajowejmarzecZ. Idasiak
 9.Światowy dzień Drzemki – Dzień Śpiocha11.03.Zespół Psychologiczno-Pedagogiczny
 10.Światowy Dzień Zespołu Downa21.03.Zespół Psychologiczno-Pedagogiczny
 11.Warsztaty kulinarne w PIZZA HUT z okazji Dnia Kobiet, kl. 1d06.03.Marzena Oczujda
 12.Wyjście z okazji Dnia Kobiet – Lider, kl. 6b11.03.Natalia Siekierkowska
 13.XII Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Poznaniu11.03.Marzena Oczujda
 14.WEDUM – seans filmowy w kinie Rialto, kl 1d13.03.Marzena Oczujda
 15.Wyjście z okazji dnia kobiet do PixelXL25.03.Patryk Dziembowski
 16.Warsztaty wiosenno-świąteczne, kl. 1d, 3a27.03.Marzena Oczujda, Jolanta Wachowiak