Lektura w pudełku to doskonała metoda rozwijająca wyobraźnię, ucząca twórczego myślenia, jak również znakomity sposób na zapamiętanie treści książki.
Uczniowie klasy 3 d w trakcie omawiania lektury „Karolcia” kolekcjonowali różne przedmioty związane z treścią książki. Oprócz kart pracy, kolorowanek, niebieskiego koralika wraz z życzeniami, marzeniami do koralika znalazły się wykonane przez uczniów scenki wydarzeń z lektury, które im utkwiły.
W ten sposób powstały nasze pierwsze lekturowe pudełka.
