Integracja przez „Szachy na wesoło”


W naszym przedszkolu pani Izabela Szymczak oprócz prowadzenia zajęć jest inicjatorką
utworzenia koła szachowego „SKOCZEK”, którego celem jest:

  1. Rozwój zainteresowań. Dziecko poznaje nową dyscyplinę, której istotę stanowi samodzielne,
    logiczne rozumowanie łączące poszczególne elementy wiedzy w jedną całość odkrywaną za
    pomocą nowej formy pracy.
  2. Rozwój pamięci oraz uwagi. Gra w szachy uczy koncentracji dzieci i wpływa także pozytywnie na
    rozwój ich pamięci, zmysłu obserwacji oraz wyobraźni wzrokowej.
  3. Rozwój myślenia logicznego i wyobraźni przestrzennej. Szachy rozwijają umiejętności
    zasadniczego działania, planowania, prawidłowego oceniania sytuacji, strategicznego myślenia,
    rozwijają zdolności matematyczne i umiejętności czytania ze zrozumieniem.
  4. Pielęgnowanie u dzieci konsekwencji i wytrwałości w działaniu.
  5. Kształtowanie pozytywnych cech charakteru.
  6. Rozwijanie pewności siebie i umiejętności przegrywania oraz uczenia się na własnych błędach.

Z życia świetlicy – kwiecień

Kwiecień w świetlicy szkolnej był bardzo intensywny, radosny i pełen zabawy, ale też pracowity.
Uczniowie bardzo chętnie uczestniczyli w zajęciach komputerowych, kulinarnych i ceramicznych – było dużo lepienia i szkliwienia gotowych prac. Chętnie układali puzzle, tworzyli niesamowite budowle z klocków oraz brali udział w zajęciach plastycznych i ruchowych.

W kwietniu korzystaliśmy z co raz lepszej pogody, spędzając dużo więcej czasu na boisku szkolnym.
Poruszaliśmy ważne tematy. Mówiliśmy o uczuciach i emocjach tworząc na ten temat wiele prac
plastycznych. Poznawaliśmy sławnych artystów i tworzyliśmy dzieła jak oni sami. Wiele mówiliśmy o
tym jak dbać o środowisko celebrując Międzynarodowy Dzień Ziemi i na temat tego że warto czytać
świętując przy tym Światowy Dzień Książki. Dzieci na tą okazję stworzyły swoje własne książki, ich
okładki i ilustracje do nich.


Odbył się również konkurs pt. „Eko-Sztuka. Obraz recyklingowy” w którym więli udział także uczniowie
z innych szkół. Dzieci stworzyły piękne prace z odpadów i z rzeczy przeznaczonych do wyrzucenia dając
im dzięki temu nowe życie. Powstała niezwykła wystawa prac którą dumnie prezentowaliśmy w holu
szkoły.


Korzystająć z pogody i tworzyliśmy piękne wiosenne prace na świeżym powietrzu. Na zajęciach
rozwijaliśmy zdolności plastyczne oraz zainteresowanie sztuką, czego przykładem są między innymi
prace stworzone w ramach projektu Zabawa Sztuką. Dzieci wykonały w tym miesiącu dwa zadania:
Galeria Artysty oraz Konstrukcje Freblowskie. Powstały naprawdę ciekawe prace a dzieci miały przy tym
naprawdę mnóstwo zabawy.


W naszej świetlicy zagościła prawdziwa wiosna.

„Taneczna Piąteczka”


❤️ SERCE PODPOWIADA: WESPRZYJ KONRADA! To hasło tegorocznego koncertu charytatywnego, podczas którego chcemy wesprzeć Konrada ❣️ Zapraszamy uczniów i nauczycieli na drugą edycję zajęć tanecznych „Taneczna Piąteczka” 🕺 💃 W piątek 26 kwietnia zatańczyliśmy z uczniami klas 4-8. Bal charytatywny „Taneczna Piąteczka” odbędzie się także dla uczniów klas 1-3 – 9 maja🤩 W ubiegłym roku bawiliśmy się świetnie, więc w tym nie może być inaczej! ❣️

„Przedszkolakom w duszy gra”


NAZWA INNOWACJI: „PRZEDSZKOLAKOM W DUSZY GRA”
AUTOR: ANNA BORKOWSKA

cel główny:
Rozwijanie ekspresji muzycznej poprzez grę na instrumentach perkusyjnych.
Innowacja pedagogiczna poszerza program wychowawczy. Program przewiduje prowadzenie
zajęć muzycznych raz w tygodniu dla grupy dzieci 5 – 6 letnich. Osiągnięte efekty:


rozwijanie zainteresowań i zdolności muzycznych
kształtowanie kreatywności i twórczości muzycznej
wyrabianie umiejętności aktywnego słuchania muzyki
wyrabianie poczucia rytmu
zapoznawanie z budową instrumentów ich podziałem i dźwiękami jakie można z
nich wydobyć
powiększenie istniejącego instrumentarium o wykonane przez dzieci instrumenty
perkusyjne.

„Przedszkolakom w duszy gra”


NAZWA INNOWACJI: „PRZEDSZKOLAKOM W DUSZY GRA”

AUTOR: ANNA BORKOWSKA

Cel główny:
Rozwijanie ekspresji muzycznej poprzez grę na instrumentach perkusyjnych. 

Innowacja pedagogiczna poszerza program wychowawczy. Program przewiduje prowadzenie zajęć muzycznych raz w tygodniu dla grupy dzieci  5 – 6 letnich. Osiągnięte efekty: 

  • rozwijanie zainteresowań i zdolności muzycznych
  • kształtowanie kreatywności i twórczości muzycznej
  • wyrabianie umiejętności aktywnego słuchania muzyki
  • wyrabianie poczucia rytmu
  • zapoznawanie z budową instrumentów ich podziałem i dźwiękami jakie można z nich wydobyć
  • powiększenie istniejącego instrumentarium o wykonane przez dzieci instrumenty perkusyjne.

Harmonogram – maj 2024


LP.ZADANIA; WYDARZENIADATAODPOWIEDZIALNI
 Dzień wolny od zajęć dydaktycznych02.05.2024 r.   
 Święto Konstytucji 3-Maja – konkurs „Wokół Konstytucji 3 Maja”maj 2024Ł. Sysło
 Warsztaty laboratoryjne na Wydziale Chemii UAM klasy: 7a i 8a07.05.2024 r.  R. Golimowska
 Rada pedagogiczna szkoleniowa07.05.2024 r. godz. 16.00 stołówka szkolnaA. Gosk-Misiołek
 Zebrania z rodzicami – klasy 1-3 oraz 4-807.05.2024 r. godz. 18.00  wychowawcy klas
wszyscy nauczyciele
 Zebrania z rodzicami uczniów klas 6 – nabór do klas dwujęzycznych. Po spotkaniu w stołówce, spotkanie z wychowawcami w salach..07.05.2024 r. godz. 18.00 stołówka szkolnadyrektor
wychowawcy klas 6
R. Golimowska, A. Sobczyńska, V. Kapuścińska
 Wycieczka klasowa – Folwark konny Hermanów – klasa 6c07–08.05.2024 r.M. Sroczyńska  
 Paintball (200 kulek) lub Archery Tag (strzelanka z łuku) – survival (szałas, kamuflaż, ogień) lub park linowy, slacklines, ścianka wspinaczkowa, -strzelanie  z wiatrówki i broni asg do celu, trickboard – klasa 6b08.05.2024 r.R. Jańczyk
 Mecz koszykówki w SP7 – klasy: 2b i 3b08.05.2024 r.A. Waligórska
 Zwiedzanie miasta Bydgoszcz. Udział w warsztatach w Muzeum Mydła i Historii Brudu oraz manufakturze słodyczy Karmelowa Kraina –klasa 5a08.05.2024 r.M. Kowalczyk
 Zwiedzanie miasta Bydgoszcz. Udział w warsztatach w Muzeum Mydła i Historii Brudu oraz manufakturze słodyczy Karmelowa Kraina – klasa 5c08.05.2024 r.P. Dziembowski
 Warsztaty ODKRYWAMY PARKI – klasa 2a09.05.2024 r.B. Plucińska  
 Wiosenny Bal Charytatywny ( Taneczna Piąteczka) – klasy 1 – 3.09.05.2024 r.N. Flicińska
 Integracja zespołu klasowego oraz poznanie piękna zakamarków Polski – klasa 4d10.05.2024 r.A. Mruk-Piniuta
 Test umiejętności trzecioklasisty20–23.05.2024 r.K. Mager
wychowawcy klas trzecich
 Test umiejętności trzecioklasisty – język angielskimaj 2024 r.Z. Feliniak
D. Wyśmierska
 Badanie osiągnięć – matematyka – klasy IV i VIImaj 2024 r.klasy 4 –  V. Kapuścińska, P. Dziembowski
klasy 7 – J. Palka, V. Kapuścińska, P. Dziembowski
 Dzień wolny od zajęć dydaktycznych13.05.2024 r.   
 Egzamin ósmoklasisty – język polski Dzień wolny od zajęć dydaktycznych – klasy 1 – 714.05.2024 r.   
 Egzamin ósmoklasisty – matematyka Dzień wolny od zajęć dydaktycznych – klasy 1 – 715.05.2024 r.   
 Egzamin ósmoklasisty – język angielski Dzień wolny od zajęć dydaktycznych – klasy 1 – 716.05.2024 r.   
 Złożenie wniosku o przyjęcie do klasy siódmej dwujęzycznej szkoły podstawowej.20–23.05.2024 r. 
 Zielona Szkoła – poznanie środowiska przyrodniczego, integrowanie zespołu klasowego – klasa 2a20–22.05.2024 r.B. Plucińska
 Zielona szkoła. Integracja klasy 1a.20–24.05.2024 r.J. Wachowiak  
 Wycieczka do Sierakowa – klasa 5b22–23.05.2024 r.Ł. Sysło  
 Wycieczka integracyjna do Wrocławia – klasa 4a22–23.05.2024 r.K. Wolska  
 Wycieczka integracyjna do Wrocławia – klasa 4b22–23.05.2024 r.N. Flicińska  
 Test predyspozycji językowych do klasy dwujęzycznej.27.05.2024 r. godz. 14.00A. Sobczyńska
J. Szeflińska
Z. Feliniak
 KONCERT CHARYTATYWNY Serce podpowiada: wesprzyj Konrada!  28.05.2024 r. godz. 15.30A. Nowak
A. Krupińska
wszyscy nauczyciele
 Dzień wolny od zajęć dydaktycznych31.05.2024 r.