Odwiedzającym naszą internetową witrynę  życzymy zdrowych, spokojnych i radosnych Świąt Bożego Narodzenia!

Przy okazji prezentujemy świąteczne prace naszych uczniów z piątych i szóstych klas przy dźwiękach utworu śpiewanego wraz z koleżanką przez syna jednej z naszych nauczycielek (Rafaèlla & Kamil Mile – White Christmas | Cover).

Czy istnieje coś ważniejszego w życiu niż dobre relacje z drugim człowiekiem? Kluczem do ich kształtowania jest rozwijanie postawy otwartości i wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka i umiejętność wspierania go w trudnych chwilach. Tych społecznych umiejętności musimy uczyć się już od dzieciństwa. Dlatego też klasy IV A i IV B przystąpiły w grudniu do projektu „Klasa z empatią”,  organizowanej przez Stowarzyszenie „Polskie Towarzystwo Mutyzmu Wybiórczego” w ramach obchodów miesiąca świadomości – październik 2019. Celem akcji jest zwiększenie świadomości na temat mutyzmu wybiórczego (selektywnego), jako zaburzenia o podłożu lękowym. W ramach tej akcji mogliśmy wspólnie zastanowić się nad lękami, które towarzyszą nam w codziennym życiu, nad tym, jak ważne jest, abyśmy sobie pomagali, traktowali się nawzajem z empatią, przeciwdziałali wykluczeniu. Uczniowie klas IV wraz ze swoimi wychowawczyniami – panią Anną Sobczyńską i panią Małgorzatą Furmanowską – prowadzili podczas godzin wychowawczych rozmowy na temat swoich lęków  i tworzyli plakaty, na których umieścili swoje propozycje dotyczące tego, jak mogą sobie w klasie pomagać na co dzień. Projekt zakończył się zadaniem, w którym dzieci przekazywały swoim kolegom miłe komunikaty. Wspólnie doszliśmy do wniosku, że jesteśmy w klasie po to, by się nawzajem wspierać.

Autorkami zdjęć są p. Małgorzata Furmanowska i p. Anna Sobczyńska.

Anna Sobczyńska – koordynator akcji „Klasa z empatią”

W dniu 3.06.2019 naszą szkołę odwiedził prof. Mark Bannatyne ze swoimi studentami. Prowadzili oni w języku angielskim warsztaty grafiki komputerowej dla naszych uczniów z klas 8a i 8c. Wydarzenie to było możliwe dzięki współpracy z Wyższą Szkołą Komunikacji i Zarządzania.

Dr Bannatyne jest aktywnym członkiem wielu stowarzyszeń zawodowych, min. American Society of Engineering Education, Epsilon Pi Tau Honorary Society,

Phi Kappa Phi Honor Society oraz AMC SIGGRAPH. Ponadto prowadzi rozległą działalność międzynarodową, współpracując z instytucjami

min. w Polsce, Rosji i Wielkiej Brytanii. W latach 2000, 2002 i 2011 był stypendystą Komisji Fulbrighta. Jesienią 2011 r. pełnił na WSKiZ obowiązki

profesora wizytującego, w ramach tego właśnie stypendium, prowadząc zajęcia ze studentami WSKiZ i warsztaty dla nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych oraz odwiedzając prawie 20 szkół ponadgimnazjalnych w całej Wielkopolsce w ramach cyklu warsztatów grafiki komputerowej.

Jest autorem i współautorem wielu opracowań naukowych dotyczących edukacji inżynierskiej i grafiki komputerowej.

Temat był tak interesujący, że mimo gorącej pogody uczniowie nie mogli skończyć pracy nad zadaniami wyznaczonymi przez prof. Bannatyne. Dziękuję im bardzo za wzbogacenie wiedzy i przeżycia takiego ciekawego spotkania. Mamy nadzieję, że znów spotkamy się za rok.

Justyna Góra
Błażej Stankiewicz